【專項(xiàng)練習(xí)】95%的重要考點(diǎn)都在這了!專升本語文詩歌鑒賞??碱}型匯總(下)
更新時(shí)間:2025-01-10
詩詞鑒賞的問題都有哪些形式呢?
試總把它歸納成了八種,詩眼、形象、意境、技巧、語言特色、煉字、結(jié)構(gòu)思路和名句分析。
在上期的詩歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)中,我們總結(jié)了前四種的答題模式并進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí),指路?【專項(xiàng)練習(xí)】表現(xiàn)手法有哪些?專升本語文詩歌鑒賞常考題型匯總(上)
今天,我們來講講后四種,跟著看一遍,再收藏起來進(jìn)行對照記憶~
題目形式: 1.這首詩在語言上有何特色? 2.請分析這首詩的語言風(fēng)格。 3.談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。 這種題型不是揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的技巧,而且要品味整首詩(詞)表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。?常見錯(cuò)誤是從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字,闡述字詞運(yùn)用巧妙,要注意語言的特色不能等同于語言的使用。 1??明特色:用一兩個(gè)詞或一句話,準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。 寶鹿小課堂 主要語言特色: 清新雅致、平實(shí)質(zhì)樸、含蓄雋永、絢麗飄逸、雄渾壯闊、形象生動(dòng)、豪放曠達(dá)、沉郁頓挫、慷慨悲壯、婉約細(xì)膩、清新自然、明快清新、平淡自然、樸實(shí)無華、明快淺顯、明快直露、明白曉暢、流暢自然、多用口語、通俗易懂、華美絢麗、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、簡練生動(dòng)、簡練傳神、準(zhǔn)確精練、生動(dòng)形象、準(zhǔn)確傳神等。 2??列例證:結(jié)合有關(guān)詩詞句具體分析這種特色是如何體現(xiàn)的。 3??答效果:指出具有怎樣的藝術(shù)效果或表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。
答題模式:
練習(xí)一下 閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 春怨 打起黃鶯兒,莫教枝上啼。 啼時(shí)驚妾夢,不得到遼西。 請分析此詩的語言特色。 答案 點(diǎn)擊下方空白處獲得答案
題目形式: 1.這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么? 2.某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里? 3.從某句詩中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字,并作具體分析。 4.某字在表情達(dá)意上的作用是什么?請作具體分析。 5.對詩中某個(gè)字,你認(rèn)為寫得好不好?為什么? 6.詩中某字用得好,你同意這種說法嗎?為什么? 7.詩句中某個(gè)字換成某字,你認(rèn)為哪個(gè)更好?試作分析。 8.此詩某句中某個(gè)字有的版本作某字,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么? 古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。 組織答案時(shí)常用術(shù)語:深刻、含蓄、突出、生動(dòng)、形象、傳神等。 煉字的角度:動(dòng)詞、形容詞(重疊運(yùn)用的、活用作動(dòng)詞的、表色彩的)、數(shù)詞、虛詞。 1??釋含意:解釋該字在句中的含意,或者指出這個(gè)字特殊的語法現(xiàn)象或修辭手法等。 2??描景象:展開聯(lián)想把該字放入原句中描述顯象。 3??點(diǎn)作用:適當(dāng)展開聯(lián)想和想象,能說這個(gè)字營造了怎樣的意境,表達(dá)了怎樣的感情,或者結(jié)合詩詞的具體內(nèi)容,分析該字在突出主旨,塑造形象或結(jié)構(gòu)上所起的作用。 練習(xí)一下 閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 南浦別 白居易 南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。 一看腸一斷,好去莫回頭。 前人認(rèn)為, “看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么? 答案 點(diǎn)擊下方空白處獲得答案
答題模式:
題目形式: 1.這首詩是怎樣構(gòu)思的? 2.請分析這首詩的構(gòu)思之妙。 詩歌有思路,一首詩句與句之間存在密切的聯(lián)系。那么,分析詩的結(jié)構(gòu)思路,必須把握詩句的關(guān)系。有的詩先寫景后抒情,有的先敘事后抒情,還有鋪墊、過渡、烘托、起承轉(zhuǎn)合之說。 1??概述詩句的內(nèi)容。 2??揭示詩句之間的聯(lián)系。 3??指出這種構(gòu)思傳達(dá)出什么思想感情。 練習(xí)一下 閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 山房春事 岑參 梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。 庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。 請簡析本詩的構(gòu)思之妙。 答案 點(diǎn)擊下方空白處獲得答案
答題模式:
題目形式: 1.描述名句所展現(xiàn)的畫面,并解釋其含意。 2.解釋某一句的意思,并分析其情與景的關(guān)系。 3.解釋名句的意思,說出它們表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 4.結(jié)合全詩詞賞析某句的表達(dá)效果。 答題模式: 明確內(nèi)容:展開想象和聯(lián)想,用自己的語言再現(xiàn)句中的景物或形象。 分析特色:概括作者描繪形象的特點(diǎn)或分析運(yùn)用的手法。 體會情感:表達(dá)了作者什么樣的思想感情或具有怎樣的藝術(shù)效果。
練習(xí)一下 閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 《過零丁洋》 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 1.對尾聯(lián)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。 答案 點(diǎn)擊下方空白處獲得答案 2.結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價(jià)值觀,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解。 答案 點(diǎn)擊下方空白處獲得答案
以上就是試總今天總結(jié)的在語言特色、煉字、結(jié)構(gòu)思路和名句分析這四種類型的問題形式。 你會發(fā)現(xiàn),這兩期內(nèi)容幾乎涵蓋了詩歌鑒賞這部分95%的重要考點(diǎn)。?建議大家每種形式都逐一攻克,掌握好方法論!當(dāng)你對這些方法有了熟練的掌握,并能夠在答題中靈活運(yùn)用時(shí),那么對于專升本語文考試中的詩歌鑒賞部分,試總相信你就可以充滿自信地應(yīng)對了?!
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